És un joc complicat al principi però molt entretingut quan aprenem a jugar.
Desenvolupament del joc: En el joc hi ha un assassí que té que acabar amb la resta de jugadors sense que estos li descobreixin abans. Tots els ciutadans hauran de trobar qui és l'assassí mitjançant la intuició.
Una persona farà de mare, a qui li toque l'as d'espases serà l'assassí i la resta de cartes ciutadans.
La mare és la conductora del joc. Comença dient les següents paraules que es repeteixen al llarg del joc "tanquem tots els ulls". Quan tots hagen tancat els ulls dirà "l'assassí pot matar" i qui siga l'assassí obri els ulls i assenyala a qualsevol dels ciutadans o fins i tot a sí mateix per a despistar. A continuació la mare diu l'assassí tanca els ulls" i després "obrim tots els ulls". La mare dirà el nom de la persona que té una vida menys, tots tenen 3 vides d'inici. Ací comença el debat al poble per vore qui creu la gent que pot ser l'assassí. Val qualsevol argument per enganyar o tractar d'arribar a l'assassí, però cada jugador exposarà els seus arguments de qui creu que pot ser l'assassí. La mare dirà "hem de votar" i cadascú dirà un nom. Qui més vots obtinga tindrà una vida menys. I es repeteix tot el que hem dit abans: "tanquem tots els ulls...
Si algú es queda sense vides mostra la seua carta. Si és l'assassí s'acaba la partida i guanya el poble. Si és un ciutadà continua la partida i este pot seguir-la amb els ulls oberts tota l'estona.
L'assassí guanyarà si aconsegueix enganyar a tot el poble durant la partida i matar a tots els ciutadans.
Organització: grup de 6 a 8 jugadors.
Material: baralla de cartes.
Qui no ha jugat alguna vegada al clàssic penjat al cole? Per a tots aquells/es profes que sempre troben un moment a classe per a dedicar un joc als seus alumnes, ací us deixem uns quants jocs per a jugar en l'aula simplement amb un llapis i un paper. A jugar!
dilluns, 6 d’agost del 2012
POLIS I CACOS
Joc de cartes on el poli ha de trobar qui és l'assassí.
Desenvolupament del joc: seguts en cercle, es reparteix una carta a cada jugador. El policia és el rei d'espases, l'assassí l'as d'ors o qualsevol altre, la resta de cartes té igual quines siguen. A qui li ha eixit el rei, per tant poli, mostra la seua carta, per a que l'assassí ho sàpia i puga esquivar al poli. Guanya el poli si encerta qui és l'assassí abans de que acabe amb tots els ciutadans, o l'assassí si acaba amb tots els ciutadans abans que l'agafe el poli. També si el poli s'enganya amb qui era l'assassí.
L'assassí matarà picant l'ull discretament als ciutadans. Si ets ciutadà i t'assassinen deixaràs la teua carta boca amunt la taula passat uns segons.
Organització: grups de 6 a 8 jugadors.
Material: baralla de cartes espanyola.
Desenvolupament del joc: seguts en cercle, es reparteix una carta a cada jugador. El policia és el rei d'espases, l'assassí l'as d'ors o qualsevol altre, la resta de cartes té igual quines siguen. A qui li ha eixit el rei, per tant poli, mostra la seua carta, per a que l'assassí ho sàpia i puga esquivar al poli. Guanya el poli si encerta qui és l'assassí abans de que acabe amb tots els ciutadans, o l'assassí si acaba amb tots els ciutadans abans que l'agafe el poli. També si el poli s'enganya amb qui era l'assassí.
L'assassí matarà picant l'ull discretament als ciutadans. Si ets ciutadà i t'assassinen deixaràs la teua carta boca amunt la taula passat uns segons.
Organització: grups de 6 a 8 jugadors.
Material: baralla de cartes espanyola.
PICTIONARY
Joc de dibuixar per a endevinar el més ràpid possible.
Desenvolupament del joc: comença el/la mestre/a fent un dibuix en la pissarra i preguntant als xiquets de tant en tant a vore qui encerta el que està dibuixant. Qui ho encerte eixirà a la pissarra a fer un dibuix.
Organització: gran grup.
Material: guix i pissarra.
Desenvolupament del joc: comença el/la mestre/a fent un dibuix en la pissarra i preguntant als xiquets de tant en tant a vore qui encerta el que està dibuixant. Qui ho encerte eixirà a la pissarra a fer un dibuix.
Organització: gran grup.
Material: guix i pissarra.
GESTOS
Com el joc de taula es tracta d'endevinar per grups el major nombre de paraules possible sense parlar només amb mímica.
Desenvolupament del joc: cada alumne escriu 5 objectes en un paper i darrere el nom de l'equip.
Cada vegada eixirà a la pissarra un jugador de cada equip per a representar els objectes de qualsevol d'altre equip als seus companys d'equip durant un minut. Anirem posant el total de paraules encertades per cada equip en la pissarra. El joc acaba quan tots hagen eixit a la pissarra a actuar i amb el recompte final de punts.
Organització: grups de 4 a 6 jugadors.
Material: paper i llapis.
CUADROX
Este joc el tenim online també en "minijuegos" però el podem fer amb llapis i paper.
Desenvolupament del joc: es fa en el full de quadrets un escenari qualsevol com podem vore en la imatge. Per torns, juguen un contra altre. Hem de fer ratlles de manera alternativa amb l'objectiu de completar o tancar quadres. Si tanquem un quadre repetim. Anirem contant els quadres que anem fent colocant en el nostre marcador una ratlla. Quan s'hagen completat tots els quadres de l'escenari farem el recompte per a vore qui a aconseguit fer més quadrets.
Organització: parelles.
Material: full de quadres i bolígraf.
Desenvolupament del joc: es fa en el full de quadrets un escenari qualsevol com podem vore en la imatge. Per torns, juguen un contra altre. Hem de fer ratlles de manera alternativa amb l'objectiu de completar o tancar quadres. Si tanquem un quadre repetim. Anirem contant els quadres que anem fent colocant en el nostre marcador una ratlla. Quan s'hagen completat tots els quadres de l'escenari farem el recompte per a vore qui a aconseguit fer més quadrets.
Organització: parelles.
Material: full de quadres i bolígraf.
PUM!
És un joc de velocitat de reacció davant un estímul auditiu com és el crit del nostre nom o d'altre company. Està basat en els duels de vaquers.
Desenvolupament del joc: es coloca tota la classe en peu i formant un cercle. El/la mestre/a es coloca dins del cercle. Anirà dient noms dels alumnes. Consisteix en que si diuen el meu nom m'acatxe i si diuen el de un company que tinc a la dreta o l'esquerra, hauré de disparar al company que està a l'altre costat del que s'acatxat. Hem de fer el gest amb una mà com si fóra una pistola.
-Si reaccione tard i no m'acatxe abans que em disparen els dels costats estaré eliminat.
-Si no disparé quan toca o m'enganye de direcció disparant eliminat.
Quan queden dos alumnes només com en la imatge de dalt, guanyarà qui ho faça tot correctament i qui s'enganye perdrà.
Organització: gran grup.
Material: cap.
Desenvolupament del joc: es coloca tota la classe en peu i formant un cercle. El/la mestre/a es coloca dins del cercle. Anirà dient noms dels alumnes. Consisteix en que si diuen el meu nom m'acatxe i si diuen el de un company que tinc a la dreta o l'esquerra, hauré de disparar al company que està a l'altre costat del que s'acatxat. Hem de fer el gest amb una mà com si fóra una pistola.
-Si reaccione tard i no m'acatxe abans que em disparen els dels costats estaré eliminat.
-Si no disparé quan toca o m'enganye de direcció disparant eliminat.
Quan queden dos alumnes només com en la imatge de dalt, guanyarà qui ho faça tot correctament i qui s'enganye perdrà.
Organització: gran grup.
Material: cap.
TABÚ
És un joc molt bo per a treballar l'expressió oral i el vocabulari.
Desenvolupament del joc: li donem un paperet blanc a cada xiquet per a que escriga cinc paraules i baix tres paraules que no podrà dir qui tinga que descriure estes paraules. Si volem que siga més fàcil no posem cap paraula tabú però haurem de posar paraules una miqueta més difícils. Quan hagen posat les 5 paraules posaran el nom de l'equip per a que el mestre sàpia a quin equip pot donar-li cada paperet i a quin no. Comença un jugador d'un equip, cantant les paraules de qualsevol paper d'altre grup, per a que els seus companys tracten d'encertar totes les paraules. Cada paraula encertada serà un punt. Després li tocarà al jugador d'altre equip i així fins que hagen fet la prova tots els xiquets.
Organització: grups de 4 a 6 xiquets.
Material: llapis i paper.
PASSWORD
El password el coneixem per la televisió i després pel joc de taula. És un joc on paraules codis ens ajudaran a endevinar la paraula que busquem.
Desenvolupament del joc: s'enfronten una parella contra una altra parella, aleshores un equip li posa en el paper 5 paraules (objectes) a l'altre equip, que farà el mateix. Començarà a endevinar les paraules una de les parelles, de tal manera que un li les diu al seu company. Podem dir com a màxm tres paraules cadascú per a encertar la paraula, i serà de manera alternativa.
Exemple: la paraula que vull que encerte el meu company és "castell":
jo: "edifici" - ell: "casa"
jo: "gran" - ell: "palau"
jo: "torres" - ell: "castell"
Cada paraula encertada serà un punt i quan acabe una parella de dir les seues paraules, serà el torn de l'altra parella. Comença un cantant i l'altre encertant paraules però en la ronda següent canviaran.
Organització: parelles.
Material: llapis i paper.
Desenvolupament del joc: s'enfronten una parella contra una altra parella, aleshores un equip li posa en el paper 5 paraules (objectes) a l'altre equip, que farà el mateix. Començarà a endevinar les paraules una de les parelles, de tal manera que un li les diu al seu company. Podem dir com a màxm tres paraules cadascú per a encertar la paraula, i serà de manera alternativa.
Exemple: la paraula que vull que encerte el meu company és "castell":
jo: "edifici" - ell: "casa"
jo: "gran" - ell: "palau"
jo: "torres" - ell: "castell"
Cada paraula encertada serà un punt i quan acabe una parella de dir les seues paraules, serà el torn de l'altra parella. Comença un cantant i l'altre encertant paraules però en la ronda següent canviaran.
Organització: parelles.
Material: llapis i paper.
dilluns, 16 de juliol del 2012
ALTO EL LLAPIS!
Este és una adaptació senzilla del clàssic joc de taula SCATERGORIX amb simplement un paper i un llapis. Ací deixem una plantilla model de com seria el joc.
Desenvolupament del joc: a cada jugador li donem un paper en blanc i un llapis on haurà de dibuixar una espècie de taula. En la primera columna posarà lletra; en cadascuna de les següents (de 8 a 10) les categories, com poden ser animal, ciutat, menjar, marca, pel·lícula, cançó, ofici, nom de persona...i en l'última columna punts. A continuació tenim la puntuació de les paraules completades:
Desenvolupament del joc: a cada jugador li donem un paper en blanc i un llapis on haurà de dibuixar una espècie de taula. En la primera columna posarà lletra; en cadascuna de les següents (de 8 a 10) les categories, com poden ser animal, ciutat, menjar, marca, pel·lícula, cançó, ofici, nom de persona...i en l'última columna punts. A continuació tenim la puntuació de les paraules completades:
- 0 punts en les caselles en blanc, en aquelles que no corresponguen amb la categoria o presenten faltes d'ortografia.
- 5 punts en aquelles caselles que coincideixen amb el nom que ha escrit el company/a.
- 10 punts en les caselles on s'ha escrit un nom diferent al de la resta de companys.
- 20 punts en cada casella en la que l'alumne/a siga l'únic o única que ha escrit un nom.
Es diu una lletra i tenim que escriure un nom que comence per eixa lletra per a cada una de les categories. Per a dir la lletra començarà una persona cantant mentalment l'abecedari i començant per la lletra que vullga, fins que algún company/a diga "Prou!" Es diu la lletra i tenim que escriure un nom que comence per eixa lletra en cada categoria. La lletra es colocarà en la primera columna.
Algú haurà d'encarregar-se del temps, 1minut i mig, per a dir "Alto el llapis!" i començar el recompte. També es pot detindre la ronda si algú completa totes les ategories i crida "Alto el llapis!".
Organització: de 2 a 6 persones.
Material: llapiz, paper y rellotge.
QUI SÓC?
Este és un joc molt senzill i divertit, per a jugar en qualsevol moment i lloc. Es tracta d'endevinar el personatge que m'ha escrit l'amic en el paperet.
Organització: de 2 a 6 jugadors.
Desenvolupament del joc: ens coloquem en cercle i cadascú de nosaltres tenim que pensar un personatge real o fictici per al nostre company de la dreta. Quan el tingam, ho escriurem en un paperet i li ho donem per a que se'l pose en el front. Una vegada tingam tots el nostre personatge, començarem la roda de preguntes, de 1 en 1, i d'esquerra a dreta. Podem preguntar qualsevolcosa per apropar-nos al personatge però la resposta sempre haurà de ser sí o no. Qualsevol pot contestar si coneix el personatge del que fa la pregunta. El primer que endevine el seu personatge guanya la partida, encara que podem continuar fins que tots l'encertem.
Material: llapis i paper.
Organització: de 2 a 6 jugadors.
Desenvolupament del joc: ens coloquem en cercle i cadascú de nosaltres tenim que pensar un personatge real o fictici per al nostre company de la dreta. Quan el tingam, ho escriurem en un paperet i li ho donem per a que se'l pose en el front. Una vegada tingam tots el nostre personatge, començarem la roda de preguntes, de 1 en 1, i d'esquerra a dreta. Podem preguntar qualsevolcosa per apropar-nos al personatge però la resposta sempre haurà de ser sí o no. Qualsevol pot contestar si coneix el personatge del que fa la pregunta. El primer que endevine el seu personatge guanya la partida, encara que podem continuar fins que tots l'encertem.
Material: llapis i paper.
divendres, 6 de juliol del 2012
EL PENJAT
Com no podia ser d'altra manera, comencem el llistat de jocs amb el típic joc del penjat.
Desenvolupament del joc: El penjat és un joc de llapis i paper, en el que l'objectiu és endevinar una paraula o frase.
Al començar el joc es dibuixa una base i una ratlla en lloc de cada lletra( deixant espais si cal).
Com ajuda podem donar el tema al que pertany la paraula, per exemple animal marí. Després el jugador anirà dient lletres que creu poder tindre la paraula. Si encerta, s'escriuen totes les lletres coincidents. Si la lletra no està, s'escriu la lletra damunt de la base prèviament dibuixada abans de començar el joc i s'agrega una part al cos (cap, braç,etc.). El jugador disposa de 6 oportunitats (cap, tronc, braços i cames). Es guanya si es completa la paraula, i es perd si es completa el cos abans de la paraula.
Organització: parelles o gran grup (en la pissarra).
Subscriure's a:
Missatges (Atom)